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2018 学年第一学期第 13 周课堂用、管手机检查情况汇总

上传时间:2018-12-07 20:42:00  来源:  浏览次数:[]
       1、 周二上午第一节课,在财经分院二楼教室听俞建萍老师《经济学》课。俞老师的课,学生课上是用手机的,而且用了有一段时间, 开展蓝墨云班课教学,使用更充分。学生的手机都放在自己的课桌上。铃响后几秒钟,俞老师用手机完成了考勤。教学过程中,作业、检查、提问、查找,发挥了现代教育技术的功能。上课时,我们多次站起来环顾四周,学生注意力集中听老师讲课,不时在书上圈圈点点,没看到学生走神玩手机,做一些与课内无关的动作。俞老师对学生课堂手机的使用有严格要求。讲课中俞老师发现第二排有一位学生手机做与课内无关的事,当即走下讲台,将手机收交放到讲台上。老师在课堂上让学生充分用手机,也重视管好手机。
       2、 机电 306 教室的课桌是新配的,手机袋没上墙,教室没配备手机袋。周五看到在该教室上课的邹二勇老师在上课时,要求全班 同学的手机统一放到教室靠门前两排的桌子上。邹老师的课是数控编 程前的知识传授,要求学生一定要听好、听懂。邹老师对学生严格要 求,每一位同学的手机都在教室缺手机袋的情况下严格要求,体现了 从实际出发,根据不同课程教学需要在教学工作上的严谨和负责精神。
       3、 基础部龙蓉老师的课,学生有时手机统一收上来入袋,有时不收。高数课的教学有课程的特点,练习的时间比较多。但龙老师的课手机上交和不上交一个样。学生在课堂上不能也基本不敢拿出手机来看。她重视始业课,重视对学生课堂纪律和规范的约束。她讲数学,也落实思政,讲课过程中时不时穿插一些对学生珍惜年华、努力学习的劝导,她的眼神经常会扫视全场,每一个角落的学生都在她同时讲课的关切中。让学生产生一种对课堂的敬畏、对老师讲课的尊重。她熟悉任教的每一个学生,能突口叫出每一个学生的名字。她让学生回答问题,回答对了,会给与鼓励,得不到正确的答案,她会一个一个连着让学生站起来回答,这也不失为一种对付个别不自觉同学、对个别不自觉在课上玩手机同学的艺术化提醒。龙老师的课基本不用担心学生在课上玩手机。第一节讲授后,龙老师第二节就给学生测验, 不听怎么行呢?
       4、 船建李艳楠老师差不多每节课都开展蓝墨云班课教学,手机使用充分。手机使用频率高,丰富了课堂教学内涵。青年教师在推广使用现代教育技术方面敢于冲锋在前、勇于探索、不断完善、加强管理勇气可嘉。
       5、 一周来,一些开门上课的老师,见到机电宁龙卿、楼彬、汤峰平、吴艳、周燕军,船建廖靖宇、邬海燕、胡军霞、陈翱、聂宝磊、李欣等老师在课堂上要求学生手机入袋。老师们有的也使用蓝墨云班课教学,根据不同的课区别对待要求。用和管都以服从教学工作为需要。
       6、 周三听了一堂公共课。阶梯教室前几排位置空着。学生手机没按要求入袋,课上也没开展使用手机教学。听课过程中几次看到, 坐在前排的几位女同学做“低头族”做与课内无关的事。后面的位子挤满了学生,看玩手机的一大片。尽管老师备了课,教学方法单调,学生听讲兴趣不高,课的效率可想而知。
       7、 手机的管理是教学中应充分引起重视的方面。用手机是教学工作的需要,管好手机也应引起任课老师的充分重视。认为打了报告,开了绿灯,使用不充分又不在课堂教学过程对学生手机疏于管理的做法是不可取的,不应该的,是对教学工作、对学生不负责任的表现,形成惯例,长此下去,会影响学生学业,败坏学风。每一个站在讲台授课的老师要本着对教学工作高度负责的精神,勤于学习、加强管理,特别是年轻教师要努力不断做出实践和探索。
教学工作部
 
2018 年 12 月 7 日
 

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