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2018 学年第一学期第 3 周课堂手机使用管理情况

上传时间:2018-10-08 15:04:00  来源:  浏览次数:[]
一、一周来课堂手机使用管理情况: 
       机电分院部分老师和商贸分院计算机专业学生上课手机存放手机袋情况比较普遍。像郑金杰、汤峰平、陈辰、宁龙卿、沈斌等老师上课经常看到要求学生把手机统一放到手机袋里。计算机专业学生上课手机统一存放手机袋一直坚持做着。尽管汤峰平老师 9 月 25 日也已向教学部申请使用手机备案,他写得课堂使用手机的原因是:拟采用项目引导、任务导向的方法推动课堂教学改革。这样他可以在课堂上勇敢进行使用蓝墨云班课进行教学,尽管他现在上课还是让学生把手机放入统一手机袋里的。
二、全校目前有 28 位教师向教学部上交了“课堂使用手机申请备案表”。
      
其实远不止这个数字。像商贸马莉、张鹏利、财经俞建萍等老师, 在课堂教学中,运用手机开展蓝墨云班课上课还是比较充分的。
       船建有 6 位教师填写了申请备案表,在“课堂使用手机申请备案表”“原因”栏内,有的老师写得具体,有两位老师原因只填“使用蓝墨云班课”,尽管其中的一位老师使用蓝墨云班课走在了全校的前列,说明她表格填得比较笼统。这里面还有一位老师尽管打了申请, 使用手机理由也充分,但你任何时候去看他的课堂教学,纪律管理是苍白无力的。手机使用合法化了,除了偶尔需要使用手机辅助外,但如果这样下去,他的课课堂手机管理是失控的。
       机电分院送来了 2 份。机电分院可能理实一体化教学比较多,他们绝大多数老师从课程特点出发,逐步推进。运用蓝墨云班课推广课堂手机使用或许也有他们的考虑。
       国际教育分院有 12 位老师提交了“课堂使用手机申请备案表”。使用的原因有这么一些:留学生需要查看如何读写汉语、查单词提高学习兴趣;有的老师根据不同的课写得比较具体,有的老师写得比较简单、笼统,一句话。有的老师分别写到:增加课堂色彩、提高学习兴趣、响应学院信息化需要、使用蓝墨云班课智能教学等等。能积极投入学院教育信息现代化教学总是应充分肯定鼓励的。
       财经分院送来 8 份,使用手机的原因差不多都为“加强互动,完成签到、讨论、习题、测试等相关任务”。
       这一工作是新生事物。有序使用手机、开展蓝墨云班课教学对推进课堂教学现代化,对我校开展智慧课堂建设,对提高课堂教学效率有益,我们要不断完善,争取创造成功经验。
三、使用手机开展蓝墨云班课教学和根据不同课务实行手机统一管理是不矛盾的。
      
在这个原则前提下,你用手机参与教学要表扬、要肯定、要鼓励; 但你在课堂使用手机的同时必须加强有效管理,启发教育学生正确对待使用手机,加强提醒督促,用管结合,强调自律和他律,不要以偏概全。一堂课只有部分时间使用手机造成个别同学不自觉影响他整堂课的听课效果,这是情况是我们不愿看到的。暂时不需要使用手机的课,老师们也有一个从教学实际出发,因课因时不同而逐步推进的过程。
四、总而言之,课堂手机使用要正常、要规范。
      
学生在课堂上应听老师、服从老师的正确管理和教导。课堂是神圣的。是党和人民, 是学校和家长交给我们老师落实为人民服务、完成本职工作的重要岗位。坚信我校的课堂教学会逐渐走向完满成熟、成功。赢在课堂就是赢得了学校的未来!
 
 

教学工作部

2018 年 10 月 8 日

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